Descripción
Psicología de la Emergencia aplicada al PRLAC y SAD
Fundamentos de la psicología de la emergencia
La psicología de la emergencia proporciona herramientas para comprender y abordar las respuestas de las personas frente a situaciones de crisis, emergencias y eventos críticos. En este curso de Ademy, los participantes conocerán fundamentos esenciales para desarrollar intervenciones centradas en la persona dentro del contexto de la atención domiciliaria.
En primer lugar, se revisan los conceptos de crisis, emergencia y desastre, junto con los principios de la Psicología de la Emergencia. Asimismo, se analizan las reacciones psicológicas y las respuestas emocionales, cognitivas y conductuales que pueden presentarse ante acontecimientos críticos.
Además, se consideran los distintos factores que pueden influir en la respuesta de una persona frente a una situación de emergencia. De esta manera, los participantes podrán comprender la importancia de adaptar la intervención a las características y necesidades de cada usuario.
Rol del interviniente en atención domiciliaria
El programa también aborda el rol y las responsabilidades de quienes participan en procesos de atención domiciliaria. Por lo tanto, se promueve una intervención respetuosa, responsable y centrada en las necesidades de la persona y su entorno.
Primeros Auxilios Psicológicos e intervención en crisis
Los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) constituyen una herramienta fundamental para brindar apoyo inicial ante situaciones emocionalmente complejas. Por esta razón, el curso aborda sus fundamentos, principios y objetivos, además de protocolos básicos de intervención.
Los participantes desarrollarán conocimientos relacionados con escucha activa, comunicación efectiva y contención emocional. A su vez, aprenderán a identificar necesidades inmediatas y considerar las particularidades de la intervención con personas cuidadoras y familias.
Atención de personas y familias en situaciones críticas
La atención domiciliaria requiere considerar tanto a la persona que enfrenta la crisis como a su entorno cercano. En este contexto, se revisan estrategias que permiten entregar un apoyo inicial adecuado y favorecer una comunicación clara durante momentos de alta tensión emocional.
Redes de apoyo y coordinación frente a situaciones complejas
Una intervención efectiva también requiere reconocer cuándo una situación necesita apoyo adicional. Por consiguiente, el curso aborda la identificación de factores de riesgo, la evaluación inicial de situaciones de crisis y los criterios de derivación hacia intervenciones especializadas.
Asimismo, se revisa la coordinación interdisciplinaria y la activación de redes de apoyo. Estos conocimientos permiten comprender cómo articular recursos disponibles y favorecer una respuesta organizada ante situaciones complejas.
Aplicación en el contexto del PRLAC y SAD
El programa incorpora contenidos relacionados con el rol de los equipos PRLAC y SAD, considerando las características de la atención domiciliaria. Además, se trabajan casos aplicados que permiten relacionar los conocimientos adquiridos con situaciones propias de este contexto de intervención.
Autocuidado profesional y prevención del desgaste
El trabajo de intervención puede generar una importante carga emocional. Por ello, la psicología de la emergencia también requiere considerar el bienestar de quienes entregan apoyo. El curso aborda conceptos como fatiga por compasión, burnout y desgaste profesional.
A su vez, se identifican factores de riesgo y señales de alerta asociadas al desgaste. Los participantes conocerán estrategias individuales y grupales de autocuidado que pueden favorecer la prevención y el bienestar dentro de los equipos de trabajo.
Elaboración de un plan personal de autocuidado
Finalmente, se promueve la elaboración de un plan personal de autocuidado orientado a reconocer necesidades propias y establecer estrategias preventivas. De esta manera, los participantes podrán integrar el autocuidado como parte de una práctica profesional responsable y sostenible.
Curso online de 21 horas pedagógicas
Este curso de psicología de la emergencia tiene una duración de 21 horas pedagógicas y se desarrolla en modalidad 100% online y asincrónica, permitiendo que cada participante avance de acuerdo con su disponibilidad.
La capacitación está orientada especialmente a quienes se desempeñan o participan en contextos de atención domiciliaria y requieren fortalecer sus conocimientos para enfrentar situaciones de crisis, apoyar a personas y familias, reconocer factores de riesgo y utilizar adecuadamente las redes de apoyo.
Así, Ademy ofrece una capacitación que integra fundamentos de intervención en emergencia, Primeros Auxilios Psicológicos, manejo de crisis, coordinación de redes y autocuidado profesional en un programa coherente y aplicado al contexto del PRLAC y los Servicios de Atención Domiciliaria.
